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A aula de hoje no Curso de Desenvolvimento Pessoal e Profissional (CDPP) foi um exemplo prático de como a Educriar promove o encontro entre experiência, propósito e planejamento. O encontro foi estruturado em momentos de escuta profunda e mão na massa, reforçando nossa missão de agenciar potências em Bagé.
1. Protagonismo Juvenil em Rede
Iniciamos a jornada com uma conversa breve conduzida pelo Professor Bóris sobre a presença da Educriar nas redes sociais. Mais do que falar de tecnologia, falamos de ocupação de território digital.
Para enriquecer essa visão, recebemos a Sthefany e o Otávio, integrantes do nosso Grupo de Jovens. Eles compartilharam com a turma a importância vital de darmos visibilidade às ações da Educriar nas redes, mostrando como a comunicação digital é uma ferramenta de fortalecimento da nossa rede e de valorização das trajetórias individuais.
2. O Propósito como Bússola
Encerrando o primeiro bloco, o Professor Bóris propôs uma roda de conversa essencial. O questionamento foi direto ao coração da nossa caminhada: "Por que você entrou no curso e o que te motiva a continuar?".
Ouvir as respostas dos alunos permitiu que o grupo se conectasse através do propósito. Entender a motivação de cada um é o que transforma uma turma em uma comunidade de apoio mútuo. Além, é claro, de um exercício de relação intrapessoal.
3. Do Sonho ao Projeto: As Perguntas Norteadoras
No segundo momento, a Doutora Nara assumiu a frente com a aula de Projetos. Para nós, o planejamento é o "espaço estriado" que permite à criatividade ter estrutura para se tornar real.
A turma foi dividida em 5 grupos, e cada um ficou responsável por responder a uma das 5 perguntas norteadoras para a elaboração de um projeto. Essa dinâmica não apenas exercitou a escrita e o pensamento estratégico, mas também o trabalho colaborativo sob pressão positiva.
Bordão da Aula: "Estruturando caminhos, potencializando encontros."
Bóris Ximendes Bonfanti, Mestre em Ensino e Presidente da Educriar
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